مراجعة دراسات ( صف سادس )

س: ما هى أنواع الموارد المائية ؟
ج: الموارد المائية نوعان هما :-
أ- المياه المالحة : و توجد فى المحيطات و البحار و الخلجان و البحيرات المالحة
ب- المياه العذبة : و تتمثل فى الأمطار و البحيرات العذبة و الأنهار و المياه الجوفية ( الآبار و العيون )
س: كم تبلغ مساحة المسطحات المائية ؟
ج: تبلغ حوالى 71 % من سطح الأرض لذلك يسمى كوكب الأرض بالكوكب الأزرق
أما اليابس بقاراته فيشغل حوالى 29 % من سطح الأرض .
ما هى مصادر الماء العذب ؟
ج: الأمطار هى المصدر الرئيسى للماء العذب و الأمطار هى المصدر الرئيسى
للرى فى الصحارى و الغابات و ساعدت على قيام حرفة الزراعة و قيام
الحضارات كما أن البدو يتجمعون فى الواحات حول الآبار و العيون .
س: كم تبلغ نسبة الماء العذب ؟
ج: تبلغ حوالى 2.5 % من إجمالى حجم المياه على سطح الأرض .
س: ما هى أقسام المياه العذبة ؟
ج: تنقسم المياه العذبة إلى :-
أ- مياه عذبة سائلة : مثل الأمطار – البحيرات العذبة – الأنهار – المياه الجوفية
ب- مياه عذبة متجمدة : مثل التجمعات الجليدية الموجودة بالقطبين
س: ما هى استخدامات الموارد المائية ( العذبة و المالحة ) فى أوجه الحياة ؟
ج: يستخدمها الإنسان فى الشرب – رى الزراعات – الاستحمام – الصناعات المختلفة – الحصول على الثروة السمكية – استخراج الأملاح ( ملح الطعام ) و الإسفنج – النقل و المواصلات .
س: ما هى أسباب تلوث الموارد المائية ؟
ج: 1. ألقاء المخلفات الصناعية فى المياه العذبة .
2. صرف مخلفات المدن إلى الأنهار و البحار . 3. تسرب الزيوت من ناقلات البترول .
س: ما دور الإنسان و الدولة فى المحافظة على الموارد المائية و تنميتها ؟
ج:1. عدم السماح للمصانع بإلقاء نفاياتها فى المياه العذبة .
2. عدم إلقاء المخلفات التى تسبب تلوث المياه العذبة .
3. تحويل ما البحر إلى ماء عذب ( تحلية المياه ) .
4. ترشيد الاستهلاك و المحافظة على نقطة المياه .
5. استخدام المياه الزائدة عن حاجة الأراضى الزراعية فى استصلاح الأراضى .
6. تطهير المجارى المائية باستمرار من المخلفات و ما يلوثها .
7. التوسع فى بناء السدود و الخزانات لتوفير المياه اللازمة فى فترات الجفاف .
8. سن القوانين و فرض العقوبات على أصحاب السفن التى تلوث مياه البحار .
مصطلحات
1- مورد طبيعى : هو ثروة وهبها الله ( تعالى ) للإنسان و استخدمها فى إشباع حاجاته الأساسية من مأكل و ملبس و مسكن و غير ذلك .
2- مسطح مائى : مساحة من الماء على سطح الأرض تكون على شكل محيط أو بحر أو نهر أو بحيرة .
3- ترشيد الاستهلاك : يعنى عدم الإسراف فى استخدام الموارد .
4- نفايات : هى المخلفات الناتجة عن المصانع و غيرها ، و هى مواد كيماوية
ضارة بصحة الإنسان و الحيوان و النبات و تؤدى إلى تلوث الماء و الهواء .
5- تحلية المياه : هى تحويل ماء البحر إلى ماء عذب .

س: أذكر أهمية المعادن ؟
ج: 1. تدخل فى كثير من الصناعات كالحديد و النحاس و الفوسفات و غيرها .
2. نحصل عند بيعها على المال الكثير .
3. يستخدم بعضها فى توليد الطاقة مثل البترول و الغاز الطبيعى و الفحم .
س: أذكر أهم المعادن الموجودة فى مصر و أهم استخداماتها؟
ج: تمتلك مصر ثروة من المعادن المهمة مثل الحديد – الفوسفات – المنجنيز - النحاس – القصدير – الذهب و بعض الصخور الاقتصادية مثل الجرانيت و الرخام و الحجر الجيرى و رمل الزجاج .
1- الحديد : يدخل فى كثير من الصناعات مثل صناعة السيارات و القطارات والسفن والآلات وغيرها وتوجد أهم مناجمه فى الواحات البحرية .
2- المنجنيز : يدخل فى صناعة الصلب و صناعة مواد الطلاء و الصناعات الكيماوية و يوجد فى شبه جزيرة سيناء .
3- الفوسفات : يدخل في صناعة الأسمدة الكيماوية و المبيدات الحشرية وصناعة دبغ الجلود و يوجد فى الصحراء الشرقية و الغربية و في وادي النيل .
س: ماهى أنواع مصادر الطاقة ؟
ج: أولا: مصادر الطاقة المتجددة : مثل الكهرباء – الطاقة الشمسية – طاقة الرياح الأمواج والمد و الجزر و يطلق على هذا النوع من الطاقة طاقة المستقبل .
ثانيا : مصادر الطاقة غير المتجددة : مثل الفحم و البترول و الغاز الطبيعي و اليورانيوم .
س: أذكر أهم مصادر الطاقة الموجودة فى الطبيعة و أهم استخداماتها ؟
ج: ( 1 ) الوقود و يشمل :-
أ‌- الفحم : يستخرج من باطن الأرض و يستخدم فى إدارة الآلات و صناعة العطور و صناعة الحديد و الصلب و الأدوية .
ب- البترول : مصدر مهم للطاقة و للنقد الأجنبى كما يعتبر عصب التنمية الصناعية حيث يوفر المنتجات البترولية و الغازية اللازمة للصناعات .
ج- الغاز الطبيعى : من أهم مصادر الطاقة فى الوقت الحاضر قد يكون مصاحبا لحقول البترول او فى حقول غاز منفصلة و يستخدم فى تشغيل محطات توليد الكهرباء و فى المصانع و فى المنازل .
( 2 ) مساقط المياه : تستخدم فى توليد الطاقة الكهربائية التى تدير الآلات فى المصانع و الأجهزة فى المنازل . يعد السد العالى من أكبر مصادر توليد الطاقة الكهرومائية فى العالم
( 3 ) الشمس : استخدمها الإنسان حديثا فى توليد الطاقة و تعتبر أرخص الطاقات ونحصل عليها عن طريق خلايا مجمعة للطاقة من الشمس مباشرة.
( 4 ) الرياح : تستخدم فى تسيير السفن الشراعية و إدارة طواحين الهواء التي تستخدم في توليد الكهرباء وطحن الغلال و رفع المياه .
( 5 ) الأمواج و المد و الجزر : توجد فى المحيطات و تستغل فى توليد الطاقة الكهرومائية .
س: أذكر أهمية الطاقة ؟
ج: 1- الطاقة عامل مهم من عوامل قيام الصناعة .
2- تسهم بنصيب كبير فى زيادة الدخل القومى .
3- تستخدم فى مجالات الحياة المختلفة
س: ما هى جهود الدولة فى تنمية الثروة المعدنية و الطاقة :
ج: 1- تشجع الدولة رؤس الأموال فى مجال البحث و التنقيب عن المعادن .
2- تتبع أساليب التكنولوجيا الحديثة فى التنقيب عن المعادن و مصادر الطاقة.
مصطلحات
1-المعادن : هى ثروات طبيعية وهبها الله تعالى للإنسان و أوجدها فى باطن
الأرض أو قريبة من سطح الأرض أو مختلطة بالصخور .
2- التعدين : يقصد به استخراج المعادن من باطن الأرض .
3- مصادر الطاقة المتجددة : هى التى لا تنفد باستخدامها بل قابلة للتجدد .
4- مصادر الطاقة الغير متجددة : هى التى تقل باستمرار و قابلة للنفاد .

س: متى أصبحت مصر ولاية عثمانية ؟
ج: أصبحت مصر ولاية عثمانية منذ سنة ( 1517 م) عندما هزم السلطان العثمانى
سليم الأول جيوش المماليك الذين كانوا يحكمون مصر .
س: ما هى أحوال مصر تحت الحكم العثمانى ؟
ج: قام العثمانيون بعزل مصر عن العالم الخارجى و زادوا فى فرض الضرائب وأهملوا الزراعة و الصناعة و التجارة و التعليم و الصحة فانتشر الجهل و سادت الخرافات و فتكت الأوبئة بالناس أدى ذلك تأخر مصر عن ركب الحضارة و التطور بينما أوروبا تنهض و تتقدم .
س: متى جاءت الحملة الفرنسية إلى مصر و متى خرجت ؟
ج: جاءت الحملة الفرنسية إلى مصر بقيادة نابليون بونابرت و احتلتها سنة (1798م ) ولكن الشعب المصرى قاومها بعنف ففشلت الحملة و عادت إلى فرنسا سنة ( 1801م )
س: متى و أين ولد محمد على ؟
ج: ولد محمد على سنة ( 1769م ) فى بلدة قولة بشمال اليونان .
س: كيف جاء محمد على إلى مصر ؟
ج: أتى إلى مصر مع الجيش العثمانى الذى جاء لطرد الفرنسيين من مصر .
س: كيف أصبح محمد على حاكما لمصر ؟
ج: بعد جلاء الحملة الفرنسية عن مصر قام السلطان العثمانى بتعين خورشيد باشا واليا على مصر فقام جنوده بالنهب و التخريب فغضب عليه الشعب وزعماؤه و فى هذا الوقت كان محمد على يتودد للمصريين و الزعماء الوطنيين أمثال السيد عمر مكرم لذلك قرر الزعماء الوطنيون عزل خورشيد باشا و تعين محمد على حاكما على مصر بشروطهم فوافق على كل شروطهم .
س: متى أصبح محمد على واليا على مصر ؟
ج: وافق السلطان العثمانى سنة ( 1805م) على تولية محمد على حكم مصر .
س: كيف انفرد محمد على بالسلطة ؟
ج: 1- تخلص من الزعماء الوطنين الذين عارضوه فنفى السيد عمر مكرم إلى دمياط سنة ( 1809م ) .
2- تخلص من المماليك فى مذبحة القلعة سنة ( 1811م ) .
س: ما أهم أعمال محمد على ؟
ج: 1. بدأ فى بناء الجيش المصرى الحديث و الأسطول البحرى القوى فأنشأ المدرسة الحربية و أقام المصانع الحربية لتسليح الجيش و قد استعان فى ذلك بالفرنسيين ففى عهده كان الجيش المصرى من أقوى جيوش العالم .
2. أشأ الدواوين ( الوزارات ) و قسم البلاد إلى مديريات .
3. أهتم بالزراعة فأقام مشروعات الرى العظيمة مثل القناطر الخيرية و أدخل زراعة محاصيل جديدة لم تكن معروفة فى مصر .
4. أهتم بالصناعة فأقام مصانع حديثة و استغنى عن المصنوعات الأجنبية .
5. أهتم بالتجارة فأصلح الطرق و وسع ميناء الإسكندرية و أنشأ أسطولا تجاريا .
6. أهتم محمد على بالتعليم لحاجته إلى موظفين للعمل فى دواوين الحكومة :-
- فأنشأ المدارس بمختلف مراحلها كما أنشأ مدرسة الطب و مدرسة الهندسة
و مدرسة الألسن لتعليم اللغات .
- أرسل البعثات التعليمية للخارج . - شجع ترجمة الكتب الأجنبية إلى اللغة العربية .
* نهضت مصر نهضة هائلة فى النصف الأول من القرن التاسع عشر – و هو
الوقت نفسه الذى بدأت فيه نهضة اليابان الحديثة .
س: ما موقف الدول الأوروبية من توسعات محمد على و قوة مصر النامية ؟
ج: تحالفت ضده و هزمت جيوشه ثم اجتمعت فى لندن سنة ( 1840م ) و قررت قصر حكم محمد على على ولاية مصر .
س: ما هى أحوال مصر فى عهد الخديو إسماعيل ( أحد أحفاد محمد على ) ؟
ج: 1. زاد فى عهده التدخل الأجنبى فى شئون مصر .
2. ظهر بعض المفكرين الأحرار أمثال ( جمال الدين الأفغانى – و الشيخ( محمد عبده ) رفضوا تدخل الدول الأجنبية فى شئون مصر و قد وافقهم الخديوي إسماعيل على ذلك و حاول التخلص من النفوذ الأجنبي .
س: ماذا فعلت الدول الأجنبية مع الخديو إسماعيل ؟
ج: طلبوا من السلطان العثمانى عزل إسماعيل و تولى ابنه توفيق حكم مصر .
ما هى أحوال مصر فى عهد الخديو توفيق؟
ج: 1. أعاد النفوذ الأجنبى للبلاد .
2 . أسند الوزارة إلى رياض باشا الذى كان ضد الحركة الوطنية .
3. كانت الترقيات فى الجيش والحكومة قاصرة على الأتراك و الشراكسة .
س: أين و متى ولد أحمد عرابى ؟
ج: ولد أحمد عرابى فى إحدى قرى محافظة الشرقية ( هرية رزنة ) مركز الزقازيق سنة ( 1841م ) .
س: كيف نشأ أحمد عرابى ؟
ج: 1- تعلم القرآن الكريم فى كتاب القرية . 2- تعلم بالأزهر الشريف
3- التحق بالجيش وعمره 14 سنة و ترقى بسرعة لكفاءته حتى وصل إلى رتبة أميرالاى ( عميد حاليا ) .
س: متى قامت مظاهرة عابدين .
ج: قامت يوم الجمعة 9 سبتمبر سنة 1881 م .
س: ما هى أسباب مظاهرة عابدين ؟
ج: 1. زيادة التدخل الأجنبى ( إنجلترا و فرنسا ) فى شئون البلاد .
2. الحكم المطلق المستبد الذى كان يمثله الخديو توفيق .
3. حرمان المصريين من المشاركة فى حكم بلادهم .
س: أذكر أهم أحداث مظاهرة عابدين ؟
ج: 1. توجه أحمد عرابى مع رفاقة على رأس الجيش و عدد كبير من أفراد الشعب إلى ميدان عابدين .
2. أقبل الخديو توفيق و بجواره القنصل الإنجليزى و قال لعرابى : " ما سبب حضورك بالجيش إلى هنا " ؟
أجاب عرابى : " جئنا لنعرض عليك مطالب الجيش و الأمة "
رد الخديو توفيق : " لا حق لكم فى هذه المطالب و أنا خديو البلد و ما أنتم إلا عبيد إحساناتنا
فقال أحمد عرابى جملته الخالدة " لقد خلقنا الله أحرارا و لم يخلقنا تراثا أو عقارا فو الله الذى لا إله إلا هو إننا سوف لا نورث و لا نستعبد بعد اليوم "
س: ما هى المطالب التى قدمها أحمد عرابى للخديو ؟
ج: 1. عزل وزارة رياض المستبدة . 2. زيادة عدد الجيش إلى 18 ألف جندى .
3. تشكيل مجلس نيابى ( عقد البرلمان ) .
س: هل وافق الخديو توفيق على هذه المطالب ؟ و لماذا ؟
ج: نعم وافق عليها . خوفا من ثورة الشعب و الجيش .
س: ما موقف إنجلترا من الثورة العرابية ؟
ج: تدخلت إنجلترا و أطلق الأسطول الإنجليزي قذائفه على الإسكندرية فهدم قلاعها و منازلها و نزل الجنود الإنجليز بها و لكن الشعب المصرى قاومها .
س: كيف حمى الخديو توفيق نفسه ؟
ج: توجه الخديو توفيق إلى قصر راس التين بالإسكندرية ليكون فى حماية الإنجليز.
س: لماذا أراد أحمد عرابى ردم قناة السويس ؟
ج: حتى لا يمر منها الأسطول الإنجليزى و لكن دديليسبس صاحب المشروع أقنعه
بأنها على الحياد و أن الأسطول الإنجليزى لا يمكنه استخدامها .
س: كيف خدع ديليسبس أحمد عرابى ؟
ج: خدعه بأنه سمح للأسطول الإنجليزى بالمرور من القناة و دخلها من جهة
بورسعيد و نزلت القوات الإنجليزية بالإسماعيلية .
س: أين أقام أحمد عرابى تحصيناته ؟ ج: أقامها عند مدينة التل الكبير .
س: ماذا أعلن السلطان العثمانى ؟ ج: أعلن عصيان عرابى .
س: ما أثر هذا الإعلان على الجيش المصرى ؟
ج: كان هذا الإعلان سببا فى ضعف الروح المعنوية للجيش المصرى .
س: ما أسباب هزيمة الحيش المصرى فى معركة التل الكبير ؟
ج: 1. ضعف الروح المعنوية للجيش بعد إعلان السلطان العثمانى عصيان عرابى .
2. خيانة بعض الضباط . 3. خيانة ديليسبس .
س: متى احتل الإنجليز مصر ؟
ج: دخلوا القاهرة سنة 1882م احتلوا مصر .
س: ما حدث لعرابى و زملائه بعد الاحتلال ؟
ج: حكم على عرابى و زملائه بالإعدام ثم خفف الحكم بالنفى إلى جزيرة سيلان .
س: هل قبلت مصر هذا الاحتلال ؟
ج: لا لم تقبله . أدت السياسة البريطانية فى مصر إلى إيقاظ الروح الوطنية و ظهر بعض الزعماء الوطنيين أمثال الشاب مصطفى كامل الذى أسس الحزب الوطنى سنة 1907 م و جاء بعده محمد فريد الذى ظل يجاهد فى سبيل الحرية و جلاء الإنجليز من مصر حتى توفى فى المنفى بألمانيا .
1. نهضة : تقدم و رقى فى جميع مجالات الحياة " سياسية – اقتصادية – فكرية
اجتماعية – اجتماعية – ثقافية – عسكرية " .
2. بعثة تعليمية : عدد من الأفراد يتم إرسالهم لإحدى الدول المتقدمة لتلقى العلم فى مجال معين , ثم يعودون لخدمة وطنهم .
3. ديوان : كلمة فارسية معناها السجل أو الدفتر نقلها المسلمون العرب عن
الفرس و جمعها دواوين ثم تحولت الكلمة إلى نظارات ثم وزارات حاليا .
4. قنطرة : بناء يعترض مجرى النهر به فتحات تفتح و تغلق عند الحاجة بقصد
تنظيم استخدام مياه الرى .
5. ولاية : دويلة صغيرة تقع ضمن الإمبراطورية العثمانية مترامية الأطراف .
6. أميرالاى : رتبة عسكرية تساوى رتبة " عميد " حاليا .
7. حياد : أى عدم استخدامها فى الحروب .
8. قنصل : مبعوث إحدى الدول الأجنبية المعتمد " المعترف " به لدى الحكومة المصرية .


الحدث التاريخى السنة
كلف صلاح الدين الأيوبى وزيره بهاء الدين قراقوش ببناء قلعة الجبل . 572هـ
أصبحت مصر ولاية عثمانية . 1517 م
ولد محمد على فى بلدة قولة بشمال اليونان . 1769 م
قدوم الحملة الفرنسية إلى مصر . 1798 م
خروج الحملة الفرنسية من مصر . 1801 م
أصبح محمد على واليا على مصر . 1805 م
نفى محمد على السيد عمر مكرم إلى دمياط . 1809 م
تخلص محمد على من المماليك فى مذبحة القلعة . 1811 م
عقدت الدول الأجنبية مؤتمر لندن للحد من قوة محمد على . 1840 م
ولد أحمد عرابى فى محافظة الشرقية . 1841 م
قاد أحمد عرابى الجيش و الشعب فى مظاهرة عابدين 9 سبتمبر. 1881 م
أحتل الإنجليز مصر بعد هزيمة أحمد عرابى فى التل الكبير . 1882 م
عاد أحمد عرابى من المنفى . 1901 م
أسس مصطفى كامل الحزب الوطنى . 1907 م
توفى أحمد عرابى . 1911م

س: بم تفسر : مصر من أغنى البلاد السياحية فى العالم ؟
ج: لأنها من أغنى مناطق العالم فى السياحية بأنواعها .
س: ما المقصود بالمناطق السياحية ؟
ج: هى الأماكن التى تتوافر فيها خصائص طبيعية و بشرية و معالم حضارية
و أثرية تجذب السياح إليها .
س: ما الخصائص التى تميز مصر كأهم المناطق السياحية فى العالم ؟
ج: * أولا الخصائص الطبيعية :-
1. موقع مصر الجغرافى الذى يتوسط العالم ساعد على إقبال السياح عليها .
2. المناخ المعتدل و الشمس الساطعة معظم أيام السنة .
3. جمال الطبيعة على الشواطى و النيل و فى الصحارى و الواحات و الجبال .
4. وجود أماكن للاستشفاء غنية بالمياه المعدنية و الكبريتية مثل عيون حلوان .
* ثانيا الخصائص الحضارية :-
1. التاريخ المصرى : جعل مصر من أهم المناطق السياحية فى العالم. و خاصة
فى مجال السياحة الثقافية و التاريخية .
2. المتاحف : و هى مبان بها قاعات و حجرات لعرض محتوياتها .أنواعها :-
أ- متاحف الآثار مثل : المتحف المصرى – متحف الفن الإسلامى – المتحف
القبطى – المتحف اليونانى الرومانى و غيرها .
ب- المتاحف المتخصصة مثل: المتحف الزراعى – المتحف الحربى ..... الخ
ج- متاحف يدل أسمها على نوعها مثل : متحف الشمع – متحف التعليم .. الخ
د- متاحف الشخصيات التاريخية مثل: متحف مصطفى كامل – متحف سعد زغلول و غيرها
* معلومة : يقدر ما تملكه مصر من آثار حوالى ثلثى الآثار فى العالم .
3. المناطق السياحية الحديثة : مثل : القرى السياحية – برج القاهرة
دار الأوبرا – قاعة المؤتمرات و غيرها .
س: أذكر أماكن انتشار المناطق السياحية فى مصر ؟
ج: تنتشر المناطق السياحية فى جميع البيئات المصرية فمثلا يستطيع
السائح أن يستمتع بأكثر من نوع من السياحة فى البيئة الواحدة .
نستطيع أن نرى مناطق سياحية داخل البيئة الزراعية أو داخل البيئة الصناعية أو داخل البيئة الساحلية أو داخل البيئة الصحراوية .
1- المناطق السياحية داخل البيئة الزراعية مثل : آثار الأقصر و أسوان .
2- المناطق السياحية داخل البيئة الصحراوية مثل : آثار الواحات و سيناء .
2- المناطق السياحية داخل البيئة الساحلية مثل : القرى السياحية .
4- المناطق السياحية داخل البيئة الصناعية مثل : المنشآت الحديثة .
* يمثل الدخل السياحى 25 % من النقد الأجنبى للدخل القومى فى مصر .
( نشاطهم ، عاداتهم و تقاليدهم )
س: أذكر أهم أعمال السكان فى المناطق السياحية ؟
ج: يعمل السكان فى المناطق السياحية فى أنشطة متعددة أهمها :-
1. الإرشاد السياحى : و يقوم به المرشدون السياحيون و هم مواطنون مصريون
يجيدون اللغات الأجنبية حتى يستطيعوا التعامل مع السياح و قد وفرت لهم
الدولة مدارس معاهد و كليات السياحة و الفنادق لهذا الغرض .
1. إدارة الفنادق و المطاعم و محلات بيع التحف .
2. العمل بالصناعات اليدوية مثل : الملابس المطرزة و منتجات خان الخليلى
3. العمل فى وسائل النقل : كالسيارات و الخيل و الجمال و المراكب الشراعية .
4. العمل بالتجارة : بيع التحف و المصنوعات المحلية للسياح .
5. العمل بالبنوك و محلات الصرافة و شركات السياحة .
س: أذكر أهم عادات و تقاليد سكان المناطق السياحية ؟
أ‌. يشتهر سكان المناطق السياحية بحسن استقبال الجميع و كرم الضيافة .
ب‌. مجتمعهم مفتوح يرحب بالجميع لذلك يستمتع كل من يزورهم بوقته .
ت‌. يهتم سكان هذه المناطق بإقامة المهرجانات و الحفلات الفلكلورية .
ث‌. يتقن السكان عدة لغات أجنبية و لديهم ثقافة عالية تمكنهم من التعامل مع السياح.

س: أذكر عناصر المناطق السياحية ؟
ج: 1. الموقع الجغرافى الممتاز 2. المناخ المعتدل 3. جمال الطبيعة
4. المناطق العلاجية 4. الآثار 6. المتاحف
7. القرى السياحية 8. مظاهر النهضة الحديثة .
س: ما الذى تستفيده مصر من السياحة ؟
ج: 1. السياحة مصدر هام من مصادر الدخل القومى و النقد الأجنبى .
1. السياحة توفر فرص عمل لكثير من السكان العاملين بالسياحة .
2. تساعد العملات الأجنبية التى تحصل عليها الدولة من السياحة فى بناء الفنادق و المطاعم و المدارس و المستشفيات و الطرق و غيرها .
3. ترفع اسم مصر عاليا بين أمم العالم بما يشاهده السائح من مظاهر
الحضارة القديمة و الحديثة و كذلك حسن معاملة شعب مصر .
س: ما هى جهود الدولة من أجل تنشيط السياحة ؟
ج: 1. إقامة مشروع الصوت و الضوء فى الأماكن الأثرية.
2. الاهتمام بنظافة و تجميل المناطق الأثرية .
3. تمهيد الطرق و توفير وسائل النقل الفاخرة كالقطارات و البواخر و غيرها .
4. تشجيع السياحة الداخلية حتى يتعرف المصريون على تاريخهم و آثارهم .
5. إقامة الفنادق الفاخرة و ألحاق أسواقا و محلات تجارية بها .
6. العمل على حسن استقبال السياح فى الموانئ و المطارات و حسن توديعهم .
7. إنشاء شرطة خاصة بالسياحة .
س: ما واجبنا نحو السياح ؟
ح: 1. نلتزم الصدق فى الحديث و التعامل معهم .
2. لا نغالى فى أسعار الهدايا التى يشترونها .
3. نتعامل معهم بما اشتهرنا به من كرم و حسن ضيافة .
4. نعمل على راحتهم و مساعدتهم و عدم إزعاجهم أو مضايقتهم .
س: ما واجبنا نحو المناطق السياحية ؟
ج: 1. المحافظة على نظافة المناطق السياحية . 2. عدم الكتابة على الآثار .
3. عدم إتلاف الحدائق أو تخريب أية منشآت .
4. الإبلاغ عن أية مخالفة أو اعتداء على منشأة سياحية .
مصطلحات الوحــدة
ý منطقة سياحية : هى الأماكن التى تتوافر فيها خصائص طبيعية و معالم حضارية و أثرية تجذب السياح إليها .
ý متحف : مكان لعرض الآثار حفاظا عليها من الضياع .
ý إرشاد سياحى : وظيفة يقوم بها شخص لإرشاد السائحين و إمدادهم
بمعلومات تاريخية أو أثرية .
ý حفلة فلكلورية : هى الحفلة التى يقيمها السكان و هم يرتدون الملابس
الوطنية الخاصة بهم و يرددون الأغانى الشعبية التراثية .
ý الصوت و الضوء : مشروع يهتم بإبراز قيمة الآثار و حكاية قصتها عبر
التاريخ باستخدام الصوت و الضوء .
ý قرية سياحية : منشأة سياحية مجمعة متكاملة الخدمات .
ý مهرجان سياحي : احتفال يجمع جميع الأنشطة و الممارسات السياحية التى
تقوم فى المناطق السياحية و قد يستمر لعدة أيام .